École management innovation FR : Mastère et masters spécialisés

La formation en management innovant est souvent perçue comme réservée aux entreprises privées, mais elle est aussi cruciale pour les acteurs publics engagés dans la modernisation. Les besoins spécifiques des cadres issus de la fonction publique imposent des approches adaptées alliant gestion opérationnelle et créativité systématique. En s’appuyant sur un cursus comprenant des modules comme le design de service et l’évaluation d’impact, l’offre pédagogique favorise un modèle d’alternance professionnelle et présentiel dynamique. Cette méthode permet d’acquérir des compétences directement applicables pour piloter des projets novateurs en milieu public ou entrepreneurial.

Management innovation école en France : Origine et public cible

L’École du Management par l’Innovation, fondée en 2015, puise ses racines dans la volonté du Conseil départemental du Val d’Oise d’impulser une transformation innovante dans ses pratiques managériales. Cette formation s’adresse principalement aux cadres de la fonction publique, notamment ceux issus de collectivités territoriales, ainsi qu’à des étudiants, demandeurs d’emploi et salariés titulaires d’un Bac+5 ou d’une expérience professionnelle équivalente.

Depuis sa création, l’école a accompagné douze promotions, formant plus de 100 cadres au sein du Conseil départemental, et étend désormais son offre à plus d’une quinzaine d’autres organismes publics. Le programme vise à développer les compétences des participants pour relever les défis de la transformation des politiques publiques et encourager l’innovation managériale dans les services publics et les PME/startups.

Innovation management école en France : Parcours et disciplines EMI

Design de service

Le parcours à l’École du Management par l’Innovation inclut un module dédié au design de service, où les stagiaires apprennent à concevoir des services adaptés aux besoins réels des usagers. Cette discipline favorise une approche créative et pragmatique pour imaginer des solutions innovantes et centrées sur l’expérience utilisateur.

Excellence opérationnelle

Un autre volet essentiel de la formation porte sur l’excellence opérationnelle. Ce module outille les futurs managers pour transformer les organisations en mobilisant efficacement les acteurs terrain, en révisant les processus et en optimisant la performance dans un cadre d’innovation durable.

Évaluation et Mesure d’Impact

L’évaluation et la mesure d’impact constituent un troisième axe fondamental qui permet aux stagiaires de construire et maîtriser des outils qualitatifs et quantitatifs destinés à vérifier la portée et les résultats des actions menées. Cette compétence est clé pour démontrer la valeur et la pertinence des projets innovants développés en formation.

Notre observation. « Adapter la formation au projet professionnel des cadres facilite l’appropriation rapide et la mise en œuvre efficace des innovations managériales. »

Modalités pédagogiques et alternance EMI

Formation en présentiel et alternance

La pédagogie de l’école repose sur un apprentissage par l’action combinant une formation en présentiel et une alternance en milieu professionnel. Sur neuf mois, 12 jours de cours sont organisés à Paris au sein d’Arts et Métiers et au CESI de Nanterre, entrecoupés d’ateliers pratiques.

L’alternance permet aux stagiaires de mettre immédiatement en œuvre leurs acquis dans leurs projets professionnels, tout en bénéficiant d’un suivi personnalisé assuré par un tuteur en entreprise. Cette approche favorise une réelle montée en compétences appliquée sur le terrain.

Durée et organisation des modules

Le parcours complet s’étale sur neuf mois, structuré autour d’un projet professionnel central et des trois modules socle. En complément, plusieurs modules à la carte sont proposés : facilitation, pilotage, conduite du changement, qualité de vie au travail, et transition écologique. La formation est ainsi flexible, adaptée aux besoins spécifiques des cadres et aux exigences de la fonction publique.

Position institutionnelle et reconnaissance officielle

L’École du Management par l’Innovation bénéficie d’un positionnement consolidé par son lien avec le Conseil départemental du Val d’Oise. Elle jouit d’un statut labellisé par la Conférence des Grandes Écoles, inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) délivrant un Mastère spécialisé reconnu, avec 75 crédits ECTS.

Sa formation est associée à des laboratoires de recherche tels que le LCPI et le LINEACT, renforçant la qualité académique et technique des enseignements. La crédibilité est aussi assurée par un taux d’insertion professionnelle de 100 % à la sortie et une solide coopération avec des partenaires industriels et institutionnels actifs dans l’innovation managériale.

Actualités, promotions et débouchés

Depuis la première promotion, l’école a formé douze groupes de cadres, contribuant à diffuser une culture d’innovation dans plus de quinze organismes publiques et collectivités. Ces diplômés occupent des fonctions clés telles que manager de l’innovation, directeur R&D, ou chef de projet innovation.

La reconnaissance collective des acquis est renforcée par l’organisation d’événements réguliers et la mobilisation des promotions, qui partagent leurs pratiques et résultats en termes de transformation des services.

• 100 % de taux d’insertion professionnelle attestant de la pertinence pratique du cursus
• Projets concrets réalisés en lien avec les enjeux du service public
• Développement des compétences en innovation managériale et en transformation des politiques publiques
• Accès à des financements divers : CPF, contrats de professionnalisation et d’apprentissage

FAQ — École de management et innovation en France

Quel est le meilleur master en management de l’innovation ?

Le meilleur master en management de l’innovation dépend des critères personnels, mais l’École du Management par l’Innovation en France propose un Mastère spécialisé reconnu, labellisé par la Conférence des Grandes Écoles, avec un programme axé sur la transformation et l’innovation managériale.

Quels sont les métiers liés au management de l’innovation ?

Les métiers du management de l’innovation incluent manager de l’innovation, directeur R&D, chef de projet innovation, et d’autres postes clés visant à piloter la transformation des politiques publiques ou des entreprises via des pratiques innovantes.

Quel est le salaire moyen d’un manager de l’innovation ?

Le salaire d’un manager de l’innovation varie selon le secteur et l’expérience, mais il est généralement supérieur à la moyenne grâce aux responsabilités liées à l’implémentation de projets innovants dans les organisations publiques ou privées.

Quelle est la meilleure formation en management ?

La meilleure formation en management est souvent celle qui allie théorie et mise en pratique, comme le Mastère spécialisé en management de l’innovation, qui associe cours en présentiel, alternance et projets concrets adaptés au secteur public ou privé.

Comment est structuré le parcours à l’École du Management par l’Innovation ?

Le parcours à cette école s’étale sur neuf mois avec 12 jours de cours à Paris, alternance en entreprise, un projet professionnel central, et trois modules clés : design de service, excellence opérationnelle, et évaluation d’impact.

Quels sont les modules complémentaires proposés à l’École du Management par l’Innovation ?

Les modules complémentaires incluent facilitation, pilotage, conduite du changement, qualité de vie au travail et transition écologique, offrant une formation flexible adaptée aux besoins spécifiques des cadres et des collectivités.